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Associazione Centro ELIS – ONG Organizzazione Non Governativa

 

L’Associazione Centro ELIS - ONG Organizzazione non Governativa, rimanendo coerente con la sua missione educativa, opera da anni nei Paesi in Via di Sviluppo (PVS) dove il suo modello educativo/formativo viene calibrato secondo la situazione e le necessità locali. Gli interventi sociali ed educativi a favore dei PVS hanno interessato 62 paesi tra l’Africa, Asia, America Latina e Europa. Gli interventi hanno riguardato la formazione dei dirigenti e docenti in Italia ed in loco, l'individuazione, acquisizione, installazione e collaudo delle attrezzature didattiche, la preparazione dei curricula degli studi, fino alla realizzazione di scuole professionali. Negli anni, partendo dalle piccole cose di ogni giorno, l’impegno dell’ELIS si è esteso. Sono state realizzate e sono in cantiere strutture formative in Paesi come Argentina, Filippine, Ecuador, Uruguay, Vietnam, Brasile, Cina e altri. Per esempio, il Center for Industrial Technology and Enterprise – CITE a Cebu è diventato in pochi anni il punto di riferimento per il sistema di formazione professionale di tutte le Filippine. La metodologia dell'ONG ELIS si basa soprattutto sulla preparazione di personale locale in modo da garantire la continuità dell'iniziativa anche dopo il termine dell'intervento e del finanziamento.

 

 

RICONOSCIMENTO D'IDONEITA'

(legge n. 49/87).

• Idoneità per la realizzazione di programmi a medio e breve termine nei Paesi in Via di Sviluppo: Decreto n 1987/128/4125/2/D del 18.12.1987.

• Idoneità per la formazione in loco di cittadini di Paesi in via di sviluppo: Decreto n 1987/128/4125/2/D del 18.12.1987.

• Idoneità per informazione e educazione allo sviluppo: Decreto n 1987/128/4125/2/D del 18.12.1987.

• Idoneità per selezione, formazione e impiego di volontari in servizio civile. Decreto del 16.05.1995 (lettera MAE-DGCS Uff. XI n 221/1971 del 23.05.1995).

 

Progetti in corso:

 

 

 

"Promozione sociale e formazione al lavoro a favore della popolazione femminile emarginata del bairro "Jardim Pedreira", San Paolo" - Brasile (PROGRAMMA 8151/ELIS/BRA)".
 
BRASILE
 
Aprile 2006
Il programma intende introdurre una modifica strutturale e innovativa nell'area di intervento, finalizzata a favorire lo sviluppo socio-economico, in un'ottica di medio-lungo periodo di un consistente agglomerato urbano nella periferia sud della città di San Paolo caratterizzato da degrado ambientale ed emarginazione sociale. Esso si articola su tre direttrici: formazione di quadri sanitari; attività di educazione/promozione della salute rivolta in particolare alle madri; ampliamento dell'offerta di assistenza sanitaria diretta convenzionata con il sistema sanitario nazionale locale. La controparte locale Associação Feminina de Estudos Sociais e Universitários (AFESU), San Paolo - Brasile.
China-Italy Shaanxi Vocational Training Programme
 
CINA
 
Febbraio 2004
Cina e Italia, un progetto di Cooperazione.
Cina e Italia, mondi e culture differenti, separati da migliaia di chilometri, ma con un progetto in comune: migliorare l’occupabilità e favorire lo sviluppo economico e sociale del proprio territorio.
Non solo teoria e dichiarazione d’intenti, ma un progetto concreto, frutto di un accordo bilaterale tra il governo cinese e quello italiano. L’applicazione del progetto prevede il coinvolgimento di due enti di formazione italiani: l’Associazione Centro ELIS e l’Università degli Studi di Lecce e di due province cinesi: Shaanxi e Sichuan. Beneficiari del programma sono Scuole, Centri di formazione professionale, Centri per l’impiego ed Universit locali come la Weinan Industry School, la Sichuan Labour and Social Security Bureau, la Northwest University Vocational College e lo Shaanxi Advanced Vocational Technique Training Center; le attivit progettuali prevedono interventi di formazione in loco effettuati da esperti italiani, l’erogazione di borse di studio per la formazione in Italia e in Cina, la dotazione di attrezzature e strumentazioni avanzate per l’allestimento in loco di laboratori didattico-formativi. Obiettivo del progetto è migliorare l’occupabilità nelle due province cinesi, migliorando i metodi di insegnamento, attivando canali di collegamento tra Università ed aziende, aumentando il livello di occupazione sul territorio e sviluppando modelli di Job Training.
“Promozione sociale e formazione professionale a favore dei giovani del bairro Jardim Pedreira” – San Paolo, Brasile (Programma 2708/ELIS/BRA).
 
BRASILE
 
Agosto 2002
Il programma intende contribuire allo sviluppo socio-economico del bairro Jardim Pedreira, un agglomerato urbano nella periferia sud della citt di San Paolo, concorrendo a risolvere il problema della disoccupazione giovanile e a migliorare le condizioni di vita delle famiglie e delle comunit di appartenenza. In particolare il programma prevede l’ampliamento ed il rafforzamento dell’offerta formativa del “Centro Educacional de Pedreira”, attraverso l’attivazione di due corsi biennali istituzionali in Telecomunicazioni ed Informatica e reti rivolti a giovani studenti. Sono previsti inoltre corsi di riqualificazione e aggiornamento per lavoratori. Controparte locale Obras Sociais, Universitarias e Culturais , San Paolo. 120 allievi diplomati all’anno.
CENTRO DI FORMAZIONE PER MAGLIERIA IN VIETNAM
 
VIETNAM
 
Marzo 2002
L’ELIS sta svolgendo in Hanoi un programma, cofinanziato dal Ministero degli Affari Esteri Italiano, che riguarda la realizzazione di una scuola professionale in manutenzione. Nel corso delle missioni di lavoro in Vietnam, i dirigenti ELIS sono venuti in contatto con la congregazione delle suore “Amanti della Croce” fondata in Vietnam nel 1670. Le suore, oltre a gestire un asilo per bambini da 2 a 5 anni, sono impegnate, sia in Hanoi che in altre sedi in Vietnam, in attività sociali a favore degli strati pi emarginati della popolazione. Apprezzando il lavoro di solidarietà svolto dalle suore, l’ELIS nel corso del 2002, ha aiutato la Congregazione ad avviare in quattro sedi (Hanoi, H Tay, Ha nam e Nam Jinh) delle piccole scuole di formazione sartoriale, destinando i manufatti, prodotti durante la formazione, ai poveri delle zone di pertinenza.
“Promozione sociale e formazione professionale a favore della popolazione emarginata di Esmeraldas” – Ecuador (Programma 2549/ELIS/ECU).
 
ECUADOR
 
Febbraio 2002
Il programma di cooperazione ha la finalità di concorrere allo sviluppo socio-economico di un consistente agglomerato urbano nella periferia della città di Esmeraldas, focalizzando risorse ed attività sulla diminuzione della disoccupazione giovanile e sul miglioramento delle condizioni di vita delle famiglie di appartenenza. In particolare il programma si propone di migliorare e riqualificare l’offerta formativa del “Centro Profesional” Salesiano attraverso il rafforzamento dei corsi di meccanica e l’introduzione di corsi di elettrotecnica ed elettronica. Sono previsti inoltre corsi di educazione sanitaria di base rivolti alle donne di Esmeraldas. Controparte locale la Sociedad San Francisco de Sales- Inspectoria Salesiana Regional, Quito.
Avvio e sviluppo di un istituto tecnico-professionale come centro prototipo di formazione scuola-lavoro a favore dei giovani vietnamiti nella città di Hanoi – Vietnam (Prog. 2481/ELIS/VNM).
 
VIETNAM
 
Marzo 2001
Il programma ha come obiettivo la realizzazione di un centro di formazione professionale nella città di Hanoi. La formazione, nei settori meccanico ed automazione industriale, si pone come prototipo scuola-lavoro, per consentire ai giovani un rapido inserimento nel mondo del lavoro. La controparte locale l’HAMECO (Hanoi Mechanical Company), la pi grande industria meccanica del Vietnam. La durata dei corsi triennale e sono previste 1350 ore annuali e 60 allievi formati per anno.
Miglioramento delle possibilità formative e occupazionali dei giovani filippini mediante la realizzazione di un centro prototipo scuola-lavoro per la formazione dei formatori presso il Meralco Foundation Institute – Filippine (Prog. 2407/ELIS/FIL).
 
FILIPPINE
 
Febbraio 2000
Il programma attualmente in corso prevede la realizzazione di un Centro di Eccellenza dedicato esclusivamente alla formazione dei formativi affiancato dall’attività di un Osservatorio Permanente del mercato del lavoro e prevede inoltre la realizzazione di un Centro Professionale quale laboratorio di verifica dei prototipi formativi approntati. Per gli allievi sono previsti corsi triennali da 1350 ore per 30 allievi, mentre si prevede di aggiornare circa 400 formatori l’anno mediante moduli tecnici formativi di 70 ore ciascuno. La controparte locale la Meralco Foundation Inc.
“Potenziamento delle attività didattico-formative dell’Istituto Tecnico Salesiano Don Bosco nella citt di Cordoba-Argentina”. (Prog. 1739/ELIS/ARG.).
 
ARGENTINA
 
Dicembre 1998
Il programma prevedeva l’ampliamento della sede fisica e della gamma di attività formative dell'Istituto, mediante l'attivazione di corsi triennali per Tecnici Meccanici e Tecnici Elettrotecnici, la fornitura di attrezzature sostitutive delle preesistenti, di nuovi laboratori funzionali a specializzazioni innovative, mediante assistenza tecnico-didattica e formazione di dirigenti e formatori. La prima fase del programma si conclusa nel giugno 1996; attualmente in corso la fase di riconduzione del programma che prevede il rafforzamento delle attività formative esistenti tramite l’avvio di un corso triennale in Elettronica. La controparte locale la Inspectoría Salesiana San Francisco Solano di Cordoba. La durata di un singolo corso di circa 1350 ore annue e gli allievi formati 60 all’anno.
“Avvio e sviluppo dell’Istituto Tecnico Professionale Villa Madero in una zona marginale della Gran Buenos Aires – Argentina” (Prog. 2272/ELIS/ARG).
 
ARGENTINA
 
Novembre 1997
Il programma ha come obiettivo la realizzazione di un’offerta umana e professionale per concorrere a risolvere il problema della emarginazione giovanile della municipalità della “Matanza” mediante la formazione e l‘inserimento nel mercato del lavoro. In particolare il progetto si propone di migliorare e riqualificare l’offerta formativa dell’Istituto Tecnico Professionale “Madero” attraverso l’introduzione di corsi istituzionali nei settori pi interessanti dal punto di vista occupazionale (Elettrotecnica, Telecomunicazioni). Il programma iniziato nel dicembre 1997; la controparte locale l’APRED – Asociación Prómotora de la Educación y el Deporte – Buenos Aires – Argentina. Durata 1500 ore annue – 60 allievi formati.

 

Indirizzo e-mail: ONG@ELIS.org.