Durante gli incontri, le conferenze e le attività, i protagonisti coinvolti si sono impegnati a fissare le basi di una metodologia di insegnamento comune. Il primo obiettivo resta riuscire a coinvolgere gli studenti in maniera concreta e profonda. “Le nostre scuole potranno avere un futuro solo se saranno abitate da persone interessate a capire come arrivare davvero agli studenti – ha commentato Elena Ugolini, insegnante, funzionaria ed ex Sottosegretario di Stato – Il nostro problema di docenti non è fare belle lezioni, è fare sì che gli studenti apprendano al meglio. Possiamo anche essere bravissimi, ma se non arriviamo alla mente e al cuore degli studenti, quello che diciamo è inutile”.

Sviluppare un nuovo modo di entrare in sintonia coi ragazzi, significa anche ritrovare la capacità di comunicazione tra docenti e colleghi. “Serve un cambio di prospettiva – ha aggiunto Valeria Bonilauri, Responsabile Innovazione e Sviluppo ELIS – La pandemia e il digitale ci hanno permesso di rimanere connessi, ma i nuovi spazi da costruire sono quelli della relazione: lo spazio relazionale può tenerci uniti come una rete. E il Liceo TRED vuole essere proprio una rete”. Il Liceo TRED è pronto a partire a settembre 2022. Le prime scuole aderenti al progetto sono 27, con oltre 300 docenti coinvolti nelle attività di formazione.